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Josée Hansen, La crise, in: d‘Lëtzebuerger Land 14, 2000, S. 6-7
Marcel Konsbruck, Guide de la scolarité. Recueil permanent pratique de la législation scolaire. 220 questions - 220 réponses, Ernster, Luxembourg, 1991
Hubert Montagner, En finir avec l‘échec à l‘école, Bayard, Paris, 1996
Ulrich Rabenschlag, Kinder reisen durch die Nacht. Schlafen, Wachen, Träumen – Die gute Nacht für Kinder, Herder, Freiburg im Breisgau, 1998
François Testu, Chronopsychologie et rythmes scolaires, Masson, Paris, 1994
Gilbert Trausch, Un demi-siècle d‘histoire contemporaine luxembourgeoise (1914/1918 - 1973), in: Cinquantenaire Chambre du Travail, Luxembourg 1973
Nico Walisch, Auswertung der 134 Meinungsbögen aller Schüler des 3.4.5.+6. Schuljahrs von „Park-Housen", Hosingen, 1999
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Courrier de l‘Education Nationale, Luxembourg, [diverses années]
Die Ganze Halbtagsschule. Grundschule mit festen Öffnungszeiten. Mehr gestalten als verwalten – Teil 8, hrg. v. Karlheinz Burk, = Beiträge zur Reform der Grundschule; Sonderband S 52, hrg. v. Rudolf Schmitt, Renate Valtin, Arbeitskreis Grundschule e.V., Frankfurt am Main, 1990
Dossier de presse « rentrée », MENFPS, Luxembourg, 1999
Hausfrauen in Luxemburg. Ergebnisse einer Repräsentativbefragung
L‘Ecole obligatoire. Recueil de législation concernant l‘éducation préscolaire, l‘enseignement primaire, l‘éducation différenciée et le régime préparatoire de l‘enseignement secondaire technique,
Les rythmes scolaires
Luxemburger Wort
Mémorial
Projet d‘école active à Reckange/Mess. Activité et créativité
Résultats de la 1ère enquête concernant le nouvel horaire du Centre Scolaire <Parc Hosingen>
tageblatt
Wahlprogramm der Demokratischen Partei zu den Kammerwahlen 1999
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